人口增加遊戲 - 第9節

我一會插入幸華的蜜穴,一會又接續插入小芷的密穴,而被肉棒插入的人似乎有所感覺,會發出些微舒服的吟叫聲。
人類畢竟是喜歡嘗鮮的動物,在小芷與幸華密穴的夾擊下,我終於有了要射精的感覺,而為了測試幸華是否會消失,我將肉棒從小芷的蜜穴拔出后,插入幸華的密穴,並加快了我的速度,讓累積已久的精液一口氣注入幸華的體內。
「啊…啊…」我的精液注入幸華的體內后,幸華從指令的操控中清醒過來,發出迷人的叫聲,而她的蜜穴也在我快速的衝刺下,達到了第二次的高潮,但我的肉棒不僅因為幸華的淫水而沾濕,連壓在幸華身上的小芷似乎也在肉棒的摩擦下,達到了高潮,而將淫水流溢至我的肉棒與幸華密穴的交合處。
當我想好好休息一下,想著該如何找出學生證的主人- 品涵與嘉純時,幸華全身散發出光茫,消失在空氣中,我的目標數也來到了4,惟不同於以往的是,我的腦中出現新的訊息:「時間暫停能力取得條件達成度1」看來同時讓兩名女生達到高潮是獲得能力的條件之一,我在不知不覺中達成了,但遺憾的是,訊息並未告知我下一步該如何執行,於是我幫小芷蓋上衣服,讓她好好休息后,我也不自覺地地上眼睛沉沉睡去。
作者:棒球小子go字數:8586 *** *** *** ***第一章 第二回不知是在作夢還是這個世界系統的功能,我的腦中自動彙整出目前的進度:一、目前獲得能力:1。
指令操控能力- 等級1:透過電腦文字操控他人的行動,惟必須是你認識的人,請控制範圍在200公尺範圍內。
等級2:事後操控能力,您可以透過事後操控能力,讓被操控人忘記操控前發生的事情。
等級3:可以同時操控複數的人選等級4:可以操控1名未知姓名但見過長相的人2。
強化體力能力:等級1:可無限制射精30分鐘等級2:可隨機強化一種運動能力3。
變化物體大小能力:等級1:自由改變自己的身體部位等級2:可以短暫性地全身縮小二、目標達成數:1。
小臻;2。
小羽;3。
小芷;4。
幸華三、目前參與任務:於xx女中獲得時間暫停能力乙次(目前達成率1/ 5)透過這些訊息的傳達,幫助我可以釐清目前的能力與下一步的計畫,而最有幫助的,就是「時間暫停能力」取得的達成率是1/ 5,代表再達成4個任務就可以獲得了。
這時,我的腦中傳來一名女生淫叫的聲音,聲音似曾相識,我往聲音的來源尋找,遠遠看到一名全身赤裸的女生,雙腿被張開,跨放在一名看不清影像的男子肩膀上,而那名男子正準備要將他的粗壯肉棒插入那女生的蜜穴中。
但我定睛一看,那名正要被侵犯的女生不就是嘉純嗎?我趕快跑上前要去阻止那名男生,但不知為何越跑越遠,只能眼睜睜地看著嘉純被那男生侵犯,當那男生的肉棒要插入嘉純蜜穴的一刻,我醒了過來。
原來一切都是在作夢,我坐在圖書室的地上,滿臉流著汗喘氣,似乎還沒從剛才夢中的刺激平復過來。
但一名女生的呼喚點醒了我。
「欸,你還好嗎?」我深呼吸一下后,轉過頭去看,只見小芷已穿好制服,以雙手抱膝的方式,坐在我身旁看著我。
而從制服上微凸的乳頭,可以看出小芷並沒有穿上內衣。
小芷發現我盯著她的胸部看,連忙用手遮住胸前,帶點嬌腆地對我說:「大色狼,都什麼時候了還只想著看我的胸部。
」我有些不好意思地對小芷說:「沒辦法,誰叫小芷的胸部那麼迷人。
倒是我睡多久了?現在是什麼時候?」小芷聽見我稱讚她的胸部,不免有些害羞而雙頰通紅,因而回答我的聲音有些輕聲細語:「現在都已經晚上了,早就過了放學時間。
」「什麼,已經晚上了?」對於時間流逝的速度,我感到非常震驚,但旋即又問:「那…小芷,你現在應該不會受到我的控制了,怎麼不趁我睡覺時逃走呢?」「我…我當然曾想過要逃走,但我打開圖書室的門一看,發現外面一群野獸般的男生追著我們學校的女學生,縱使逃離圖書室,恐怕也無法逃出校外吧。
那倒不如流在你身邊,至少知道…知道…」我發現小芷的臉越講越紅,似乎對於接下來的話感到害臊,而不敢說下去。
我故意作弄小芷:「是…知道什麼呀?」小芷發現我再作弄她,她略帶嬌腆地對我說:「你…你根本就知道我想說什麼,還故意要我說出來,你好壞喔」我靠前一把將小芷擁入懷中,哈哈大笑說:「哈…小芷放心,我一定會好好保護你的。
」話雖這麼說,我也知道以目前的處境,若走出圖書室,恐怕也很難抵抗其他人的攻擊,尤其最怕的是那種會集體行動的團體,但也不能一直窩在圖書室內吧。
畢竟剛才雖然是在作夢,但嘉純被抓走那麼久了,也難保不會出事,我必須趕快去尋找另外四個達成要件的線索才行。
想了一會後,我對小芷問:「小芷,你剛才打開圖書室的門大概是什麼時候?」「我想想…大概是5:00的時候吧,那時剛好放學鐘聲響起」「5:00…而現在已經晚上了…也許外面已經沒有人了,畢竟縱使這群男生在怎麼精力旺盛,也是需要休息的。
」我認真地思考後,走向圖書室的大門,打開一個細縫往外窺視。
晚上的校園因為沒有燈光,顯得非常昏暗,能見度不高,但從聲音判斷,已經沒有此起彼落的女學生的叫喊聲,看來應該可以先試著離開圖書室去找其他的線索,但要去哪找呢? 這時,一個細微的燈光殘影吸引住我的目光,而這個光影正一步一步地往前邁進,這代表有人正在校園移動。
想了一下后,我對小芷說:「小芷,你身上的圖書室鑰匙可以給我嗎?我去幫你找吃的,等我離開后你先將門從內部鎖上,我回來在自己用鑰匙開門。
」小芷似乎不願意自己留在圖書室等待,對我說:「我也想一起去,不然一個人留在這邊,感覺好可怕。
」看見小芷害怕的神經,我也不忍心放她一個人,於是我們將圖書室鎖上后,加緊腳步往光影前進的方向趕去。
一路上,隨處可見女學生所遺留的制服與內衣褲,也不知她們是消失了還是被其他男生抓走?但這時無虞多想,必須趁那光影消失前追過去。
我們小心翼翼地追著光影,避免被光影的主人發現,這時光影消失在前方的一間教室中。
看來那就是光影的目的地。
我們加緊腳步追上,發現那不是教室,而是教職員休息室。
這麼晚了,為何會有人來教職員休息室呢?而且他還有鑰匙?難不成是學校的老師? 「喀…」開門的聲音似乎驚動了光影的主人,在門外就可以聽見她躲起來的聲音。

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