到了寒假，在大年初五的那一天下午，我跟她如期在ＫＴＶ見了面，在包廂里，就我跟她二個人，服務生看著我倆的神色都有點奇怪。
剛開始，我跟她也都有點不自在，唱了土幾首的歌謠，大人的情歌她跟我都不會唱，也不好意思唱，就繼續點選了一些童謠或兒歌之類的，但又覺 得好像有點幼稚，有點沒那個氣氛，我就不想再唱了，因為再投幣下去，只會浪費錢。
偶然間，看到歌簿上一首叫「俏冤家」的歌，我感到蠻貼切的，就問她會不會唱，她說不會。
我說：「點了再說，不會唱沒關係。
」我又跟她說：「因為你是我的俏冤家。
」我記得影音開始播放時，我跟她才看了一眼，就一下子都呆住了！ 因為那簡直是限制級的影音，只見螢幕里，是對坐在紅木大床的一對男女，那男的抱住女的在親吻，那女的摟住男的，讓他在身上亂摸，沒多久那男的唱道：最新找回4F4F4F,C0M最新找回４Ｆ４Ｆ４Ｆ．ＣＯＭ最新找回４Ｆ４Ｆ４Ｆ．ＣＯＭ俏冤家，你想煞了俺，今朝來到。
接下來，那女的唱道：喜孜孜，連衣兒忙摟緊著郎腰，直教俺，渾身上下立時堆滿俏；雙股里是癢還是酥，褲襠兒立時濕潦潦，心尖尖里儘是那蟲兒又叮又撓。
接下來是男的把女的抱上床，二人一邊愛撫、脫衣服，一邊唱道：摟一摟，愁便解；抱一抱，悶巳消。
縱不能跟心肝郎，樂個通宵，急匆匆，豁出小命，快把那鳳鸞交，即便是一霎時，澆澆火也是個好！ 我跟沉虹一時都看傻了眼，我情不自禁的摟住她，她也抱住我，我倆就這樣摟抱著看那演唱帶。
等那首歌唱完，我跟她還繼續摟抱著，二個人都默默的沒講話，後來我低下頭吻了她，她才說：「不要唱了，我們走吧！」我想一下也對！ 那家ＫＴＶ的包廂，一點也不隱蔽，服務生進進出出的，一下送毛巾，一下送冰塊，根本像是在提防我們這二個小學生會做出什麼壞事似的。
走出那家ＫＴＶ，給冷風一吹，我原本脹紅的臉頰消退了一些，神智也清醒了許多。
我跟她互看了一眼，二個人都發出會心的微笑。
看一下時間，才下午四點多，我就帶她去不遠處的河濱公園。
到了那裡，因為正值冬天，又有冷鋒過境，雖然是假日，公園裡也沒幾個人。
我牽著她的小手，走到橋下，選了一張面對河面的情人椅，我跟她坐了下來，卻是許久的沒說話。
一點也不像平時嘻哈搞笑的我，她也不太一樣，平時總是趾高氣揚的管東管西，這時，卻像個小女生般的文靜羞赧。
我把她摟在身旁，問她：「冷不冷？」她搖搖頭，說：「不冷。
」還一手攬住我的腰，把額頭靠在我肩上。
過了許久，我跟她都沒說話，就只靜靜的依偎在那裡。
後來，還是她先說話：「你這個人，跟外表不一樣。
」我說：「怎麼說？」她說：「以前，都認為你這個人，就是有點小聰明，有點自負，還瞧不起人。
」我說：「後來呢？」她說：「其實，那只是你的外表，我覺得你蠻有正義感的，也很會幫助人。
」我摸一下她的頭髮，說：「是喔？我都給你看透透了！」她扭一下身體，說：「那你…覺得我呢？」我盯著她說：「你一直那個樣！」她轉過頭，也盯著我說：「哪個樣？」我說：「嬌美俏麗！」「嗯…」一聲，她羞赧的說：「人家…哪有那麼好。
」我抬一下她的下巴，笑著說：「嬌是驕傲的驕，美是發霉的霉，俏是翹屁股的翹，麗是厲害的厲！」不得了了！她隨即一拳打來，我起身跑了，她一面追，一面罵：「你死定了！吳健雄！你給我站住！」後來，我停下來給她抓住，她也沒打我，只說：「你就是這樣，壞死了！」我把她緊緊摟在懷裡，又跟她親吻了很久很久。
第21章負氣分離到了六年級下學期，由於已經實施九年國民教育，不必再考初中，所以班上的同學都輕鬆許多，而畢業的氣氛愈來愈濃，我們都忙於拍照、編印畢業紀念冊，老師們的教學，也不像以前那裡緊張了。
至於我跟那個女生，可說一直維持「有點愛又不會太愛」的程度。
一方面，是我的「心智」尚未全開，根本還不懂男女生除了擁抱親吻之外，還能進一步作什麼，再說我也不敢。
但是如今想來，假如我大膽一些，那女生應該不會拒絕的，因為每次我跟她單獨相處，我對她毛手毛腳，她都是軟軟的推拒一下，到後頭的反應，反而比我還激烈。
而都是我膽子小，頂多到了二壘，就不敢再越雷池一步。
或許也因為我知所節制，她反而更放心的跟我在一起。
那時，我被六年級的老師們推選為畢業生致謝詞的代表，因為我六年的成績，在整個學年裡，算是名列前矛。
況且，我又擔任過三次的模範生，最重要的是：在這些「優秀」的畢 業生中，我的口才算是比較好的，模樣也算是比較英挺秀氣，再加上我拿過演講比賽的第二名，上了講台比較不會怯場。
在畢業成績方面，我自認應該可以拿到市長獎，因為班上的同學，除了那個女生之外，根本跟我還有一些差距，而這些情況也一直為大家所公認。
又由於我在班上常幫助程度比較差的同學，也不會因為自己比較聰明就驕傲起來，因此我在班上的人緣極好，大家都喜歡跟我玩，甚至還有些同學因為這些成果而開始幫我祝賀。
比方在我的畢業留言簿上寫說：你是我們班上最棒的。
也有人寫道：你是我們永遠的班長！ 那個時候，我們班的級任是個男老師，我一直很尊重他，對他也沒有任何不滿，我只是跟他的互動比較少而已，若說有什麼介蒂，那也是因他而起的。
記得剛上五年級的時候，因為重新編班，陳老師就當了我們這一班的級任導師。
過了沒多久，我就聽一些以前被他教過的新同學說他很會打人，有時還打得很兇，說他是全校最凶的老師。
我那時聽了這個批評，也沒特別感覺，只覺得老師打學生，是天經地義。
因為我自己也被打過，卻對打過我的老師毫無怨言。
那是第一次月考後的第三天，陳老師在發表成績時，顯然非常生氣，他說我們這一班的成績好濫！是六個升學班裡最差的！ 隨後，從男生開始，一些考得不好的同學，一個個被叫到前面處罰，連我考了９８分也被打了二下，說我是班長，對我的標準是一分一下。
這還不打緊，我記得班上有五、六位天資比較不足的同學，因為只考了土幾二土幾分，竟被狠狠的打了土幾下。
接下來輪到女生被叫名字，也是無一倖免，幾乎人人有份，只有我那個小冤家的女生沒被打。
（那時，我是猜測：因她媽媽也是學校的老師，所以他不敢打。
）第二次月考，陳老師在發表成績時，更加生氣了，全班幾乎人人被打。
那時，有個女生因為畏懼，而不敢伸手給他打手心，陳老師就惡狠狠的說：「伸出來！哼！不伸是不是？」那女生依然畏縮縮的不伸手，他就氣呼呼的箭步向前，一手掀起那個女生的裙子，一手掄起藤條，對著那女生穿著內褲的屁股，就是一鞭打下去。
那時，全班看到這一幕都嚇呆了，陳老師還不罷休，抓住那女生的裙子，還要打第二下，那個被打的女生，就一面哭，一面掙扎…我實在看不下去了，因為那個女生跟我一路同班編上來的，我知道她不算靈光，個性也比較內向，但她文文靜靜的，決不是壞學生。
我立即起身擋在前面，急忙的說：「老師！老師！不要掀裙子！不要打女生的屁股！」陳老師氣得青筋直冒，他指著我罵：「走開！啥？要不要走開？」我還是擋在那裡，他二話不說，就往我身上一直打，連那支藤條都給打斷了，這時他又拿起一支課椅的木板條，又要繼續打，我就拉著那個女生往外跑，一直跑到郭老師的教室。
（她是我們２至４年級的班導）郭老師看我倆狼狽不堪的樣子，連忙跑出來，問我發生了什麼事，我就跟她說：「陳老師掀她的裙子，打她屁股。
」郭老師一句：「怎可以這樣？」就急匆匆的帶我們去保健室擦藥，當護士阿姨檢查我們，看到我倆身上的瘀痕，郭老師於心不忍的紅了眼眶，她說：「你們在這邊等，不要亂跑。
」說完就低著頭，往校長室走去。