因為天氣非常熱，同學都穿得比較少，當我走到她座位旁邊的時候，我一低頭，突然發現能 我連忙把視線移開，問她有什麼事？ 她擺擺手，要我再靠近一點，我低下身子，半伏半蹲的把耳朵湊近，她就在我耳邊小聲的說：「同學們都很乖，你不必巡堂了啦，坐下來休息一下嘛！」在她貼著耳朵對我說話的時候，我的眼睛剛好就在她胸前，我忍不住從她有點寬鬆的領口看進去，就看到了一片雪白的胸部，裡面的胸衣包裹著她微隆的乳房。
我稍微直了下腰，登時她那粉紅可愛的乳頭映入眼帘。
她的乳房像個小包子似的，略顯寬鬆的胸衣遮擋不住白皙的胸部，我還聞到撲鼻而來的一股處女幽香。
當我正看得出神的時候，那女生叫了我一聲，我趕忙收神，也在她耳邊悄悄的說：「老師會怪我耶！」輪到她在我耳邊說：「不會啦！就算會，我也會幫你說話。
」「真的？不要打我的小報告就好了。
」我有點糗她的意味。
「不會了啦！啊！你…你…」她忽然說不出話來。
我感覺到：她已經發現我在看她的胸部。
從這以後，我就開始注意起這個嬌美可愛的小女生。
因為我不知何時開始，除了喜歡面貌姣好的女生，也一直喜歡看女人鼓鼓的胸部和翹翹的屁股，而這個女生正是這樣的體型。
嬌小的身材被校服包裹著，人雖然不算高大，大概只有１５０公分，但胸部卻和別的女生不一樣，已經開始鼓鼓的隆起來。
過了幾天，一樣的自修課，眼見秩序很好，我就不巡堂了。
我坐在位子上，她又靠過來跟我小聲說話，貼在我的耳邊，距離是那麼的近，我甚至能聞到她身上淡淡的少女香味。
我也貼在她耳邊回話，她聚精會神的聽著，還慢慢靠近我，我忍不住的從那迷人的領口看進去，突然眼睛一亮，哇塞！她竟然穿著粉色的印花胸罩！我的媽呀！她穿的款式跟我老媽的很像，只是沒有蕾絲邊的而已。
那時，我有點把持不住，真想把她抱起來親親！ 那天晚上，我失眠了，在床上輾轉反側，腦子裡一直是那女生穿著粉色印花胸罩的影像。
我後來在想：她穿那種胸罩，或是因為天氣熱，容易出汗，但她會不會是故意穿給我看的？ 又到了自習課的時間了，我踏著輕快的腳步走進教室。
我之所以喜歡自習課，也是因為她的緣故，因為可以在課堂上進行我倆之間的一個秘密。
雖然自習課還是要走來走去的巡堂，實際上從那天起，我坐下來的時間比較多。
我和她的座位連在一起，我的右膝蓋時常會碰到她的左膝蓋，這就是我們的秘密。
她是一個面貌姣好、身材窈窕的女生，臀部卻非常渾圓豐滿，觸感特佳。
有幾次，我還會假裝「不是故意」的伸手去摸。
其實應該是說：一開始確實不是故意的，就在第一次不經意地碰觸幾次后，見她沒有「反感」的反應，好像已經碰出「感覺」來了，我就偶而會碰一下她的屁股，碰一下她的臂膀，或是去摸她的手，碰一下她的膝蓋，甚至還把手掌擱在她的大腿上，久而久之，就變成我倆之間的一個秘密。
而她對我這些狀似親膩的「輕薄」動作，不但不在意，有時還會輕拍一下我的臂膀或大腿作回應，而在進行這些動作的同時，我也會想入非非，甚至會想看看她的內褲，想摸一下她的咪咪。
當然，我的褲襠在那時都會高高的撐起帳篷，久而久之，我也不掩飾了，就坐在她旁邊，繼續跟她「打情罵俏」。
而每當她看到我「勃翹衝天」的褲襠，她都是羞紅的臉看著我，有時還會露出一種捉弄似的笑容，讓我這男生反而靦腆的坐立不安。
我實在不想讓自己如此出糗，有一天，我突然指著褲襠的帳篷，對她說：「這不是我能控制的，你不要誤會。
當我看到你、摸到你、聞到你，它就會這樣。
」沒想到她竟然問我：「你會不會想我？想我的時候，會不會這樣？」那時，我真的是頭大笨牛，我竟回她說：「誰會想你？你少臭美！」第15章挑動情弦升上六年級以後，有一天上國語課，級任陳老師還沒講課，就說為了參加作文比賽，宣布了一份選手名單，並成立小組加強研習。
他宣布的名單共有五個人，還規定每周每個人要交一篇不限題材、不限字數的作文，他會擇優做為參加比賽的文章。
名單中，當然包括我跟那個女生。
剛開始我還犯愁，因為以後玩耍的時間更少了，其後我一聽「不限題材、不限字數」就樂了，嘿！我一天一篇都可以弄出來。
想著我不禁笑了笑，對那女生說：「嘿，我知道你的作文了得，不過我也不差，咱們金童玉女，雙劍合璧，嘿嘿，還不天下無敵？」那女生嬌嗔說：「你少臭美了，誰跟你雙劍合璧？」其實我看她的表情，她比我還快樂，但我不知道是因為不限題材、不限字數，還是可以跟我一組。
「自古「英雄配美人」，在我們班上，你算是美人的了，當然要跟我這個英雄合璧成一雙，不然你要跟誰？嘿嘿！」說著，我故意用色迷迷的眼睛盯著她的臉龐，又從衣襟里，把她那襯衣高高挺起的胸部看了看。
她比我少一歲，不過她是年頭出生，所以實際上只少我六個月。
她用手輕輕捏了下我的手臂，臉紅紅的啐道：「大色狼，哼！」她竟然沒有對我剛才過份的話，作出激烈的反應，倒是使我有些意外。
當天的自習課，她就迫不及待地寫了一篇「如何復興中華文化？」的文章，雖然都是些陳腔濫調，但能吹出上千字來，這小妞兒還真有點本事，而且只用了不到三土分鐘，一節自習課還沒下就完成了。
她有點得意說：「看看！我做的，還可以吧？」說實話，就那些要求和口號，我還真寫不出來，不過為了要挫挫她的銳氣，於是我說：「嗯，還可以，不過花了這麼長時間才寫了一篇，有什麼用呀？我能夠在下課前也完成一篇，你信不信？」那女生當然不信，以她的寫作速度已經非常人所能及了，如果我能在五分鐘時間內寫一篇出來，那我豈不是天才？何況就算是天才，連寫字的時間都不夠呀！ 於是她說：「我才不信！你如果真能寫出來，我們打賭，放學請對方吃冰淇淋。
」上當了！她以為我也要像她一樣，寫那麼長的文章，嘿嘿！ 我心中暗喜的說：「只請冰淇淋不太夠，還要親手喂對方吃才行。
」「好，就這樣，反正你輸定了。
對了！提醒你，還有五分鐘就下課了。
」她有點得意的說著。
我不慌不忙地拿起作文簿，刷刷刷！不到三分鐘，就寫完了一篇連題目共五土字的「大作」，短詩一首：小學生一年級的小偷，二年級的賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥一大堆，五年級的情書滿天飛，六年級的夫妻一對對。