(如果,這就是代價的話……)要的話就拿去吧,自己的一切,只要能為學姊復仇,只要能破壞這個世界就行。
(放棄抵抗吧……)(好累……我活得好累……就把之後的事情交給它吧……)聽從心中那個聲音的話,晴幸逐漸地放棄抵抗。
但是下一瞬間,一個信念在他心中出現。
(……不行!我要……親手破壞這個世界,我要親眼看到世界的改變……)晴幸開始抵抗著鎧甲意志的吞噬,開始了一場沒有任何人能看見的激烈爭鬥。
但是隨著時間過去,他的意識仍然不敵鎧甲那不知經歷多少歲月淬鍊的意志,開始變的朦朧。
(學姊…我……不行了…我沒辦法…幫你報仇了……)(相信你自己吧)學姊的聲音,在他的心中響起。
「唔……啊……」(相信那個相信你的我,然後,相信你自己吧。
)「唔……啊……啊啊!啊啊啊!學姊說會改變世界的人是我! 要改變世界,要破壞這個世界的,只有我!只能是我! 我要的只有鎧甲的力量,意志就給我消失吧!」有如被學姊鼓勵似的,晴幸的精神頓時達到最高亢的程度。
甚至原本已經侵蝕到接近九成的鎧甲意志,也在剎那間消散於無形。
從精神層面爭鬥勝出的晴幸跪在地上,雙手撐地大口喘氣著。
「呼……呼……」(很棒的信念。
這一次讓吾作為一個旁觀者,看看汝能作到什麼程度吧……)鎧甲的聲音在晴幸的腦海中響起,聲音逐漸微弱直至消失。
(……你就在一旁好好期待吧……)雖然已經消散,但是曾經融合了大半的鎧甲意志還是留下了點東西在晴幸的意志裡面,那是鎧甲的本質,”暴虐”,以及……。
「這樣也好……不如說正合我意…… 這樣子,我就能擺脫過去懦弱的自己,對這個世界展開復仇了。
」晴幸站了起來。
「學姊,你說過我會改變世界的對吧。
請你看著吧,我現在就要開始改變這樣令人不愉快的世界, 我要破壞這個傷害了你我的世界。
就從,對那群傢伙復仇開始……」晴幸的目光越過欄杆朝著遠處的草地而去,在那盡頭,是正與身旁的朋友有說有笑的天王寺百華……(次回待續)------題外話:中間描述霸凌的劇情,有一部分是參考了日本大津的那個事件,有一項則是個人小學時同班同學的經歷......各位可以猜看看是哪個地方。
不過那次最後還好沒出事就是了......下面的簽名檔不是指本文XD_________________期待暗戀少年的思緒......祈禱拯救眾人的思緒......希望保護摯愛的思緒......以及,渴求破壞世界的思緒......在邁向毀滅的世界,眾多思緒交會,重疊,結合,最後在終點等待他們的是......?不知道何時開挖何時填完的新坑,銳意腦補中(咦)魔神誕生之日 ~二章”復仇的開始”~叮~咚~噹~咚~學校的鐘聲響起,這是向在學校中的所有人宣告課程結束的訊號。
「吶吶,站前新開了一間吃到飽的甜品店耶,去看看吧?」「好啊……啊……我的體重……(淚)」班上的同學們一邊收拾著書包一邊討論著等會的計畫。
而一如往常的,值日生的工作全部給推到了晴幸的身上,他用力挺直身子伸長手臂,將寫在黑板最上緣的拉芙普拉斯方程式給擦掉。
外表看似與平常沒有兩樣,但實際上在晴幸的心中,是前所未有的高興及期待,那心情甚至超過了要跟學姊碰面之前的喜悅感,因為……「跟我們過來!」一如往常的,百華帶了跟班叫住了晴幸。
他裝得比平常更為畏縮的樣子被他們團團圍住的走到了校舍後面一個不會有人看見的地方,在這過程因為低著頭的關係,沒有人注意到他臉上那崢嶸的笑容。
「哼哼,看來你也知道自己的命運了吧。
乖乖地不要反抗就對……唔?」話說到一半,跟班之一的聲音便停止了。
因為奇異的現象隨著晴幸的一句話而發生。
「一之域,時之獄,”加速世界”」以晴幸的身體為中心,一個紅色的半球狀物體迅速的展開,轉瞬間便將百華五人給吞沒。
「這是……」進入了內部的五人驚訝的看著半球持續的擴張,直到距離他們數百公尺遠之後才停了下來。
在半球裡面的景色依舊,但是隔著透明的球壁看出去的東西,全都染上了深度不同的紅色,在那紅色裡頭的人則像是時間停止了似的,一動也不動。
「結界……嗎?」百華身旁的眼鏡少女疑惑著。
「嗯,正確來說是”領域”,這可是為了你們所準備的精心大禮喔。
」與往常懦弱的聲音不同,充滿自信……甚至可說是帶著興奮的聲音從眾人面前的矮胖少年發出。
接著他的身形逐漸變高變壯,並且出現了金屬鎧甲披覆其上。
在鎧甲著裝完成之後,那輪廓看起來不像是一個人,更多的倒像是個兇猛的野獸似的。
「齁齁,還以為你是不是因為那賤人的事而瘋了才敢挑戰我們, 原來是拿到了一具不知那邊來的鎧甲啊……喔,竟然還是具魔導全身鎧甲呢。
」在現代,鎧甲基本上都是中古時代留下的古物了,因此十足珍貴,而一開始便是以魔法使用及魔法防禦為前提所製造的魔導鎧甲,由於製造的工藝困難,留存於世的更是少之又少。
不過見慣了高貴骨董的大小姐,也只是吃驚了一下而已。
「雖然不知道你是用了什麼手段搞來這種東西, 不過趕快脫下來給我並且向我求饒,我可以考慮今天就放過……」咆吼聲打斷了她的話語。
「哼哼,想反抗是嗎?看來一個賤人還沒辦法讓你覺悟嘛, 很好,你們給我上,盡情地用魔法給我狠狠的打,打到重傷都無所謂, 反正現在他有鎧甲了嘛。
我要他親身體驗跟我作對的下場。
」「大小姐,他穿了鎧甲耶……」「我叫你們打就打!」「……是,大小姐!」身旁的四人如此的回應著。
在科學與魔法隨著人類文明的進步逐漸以系統化的方式高度發展之後,魔法的發動及使用方式已經有多樣化的選擇了,不再像過去只能藉助身體放出魔法作遠距離的攻擊。
現在沖在前方的少年從胸口掏出了摺疊的小刀之後便直接朝著晴幸衝過去,看起來是要近身對晴幸進行攻擊的樣子。
小刀這種東西照理來說是學校所禁止攜帶的物品,但是總是會有各種方法藏起來,更何況學校本身因為很多原因對檢查的工作也做的不是那麼地確實,所以就這樣被帶進了學校,晴幸過去也多次的被這類的違禁品傷害過。
剩下的三人則是與晴幸保持了距離,各自拿出了法器或是擺好姿勢準備著自己的拿手技巧,準備當對手一閃避就會對其展開下一波的攻擊。
(預測攻擊-器具攻擊╱近身╱直線攻擊 威脅度5)晴幸的腦中出現了如此的訊息,甚至連對方會在何時抵達甚麼位置都以虛影表示在他的視野之中,彷彿就如同是預測一樣。
但是晴幸知道這與其說是預測,不如說是龐大的經驗所累積起來的資料整理。