每天都在仰卧起坐，人瘦（tu）了，也美（qiong）了。
而進入新一周，音樂與舞蹈訓練繼續，但主課改成了表演。封硯和季時霖整天整天地待在課室里，一遍遍地教導學生表演的收放、技巧與運用。
上一周已經透過練習和評選決定了這個大型舞台劇里的舞蹈擔當與C位，歌唱那塊亦是如此。
這一日，經過了三天的適應和練習后，正式面試選角便開始了。在歌舞和唱歌成功競爭到重任的沒有資格再面試重要角色，這周來面試主演的更多是新面孔。
“開始吧。”
導師們坐成一排，一個個給學生評級和角色推薦。
舞台劇內容是一個班級里發生的趣事，還有和學生們追逐夢想的故事。
首先要競爭的角色是男三號與男四號，一個是比較沉默寡言的書獃子，另一個則是脾氣暴躁但運動天賦很好的校霸。
“老師們好，我叫陳業。”上場的第一個組合看著也挺符合人設，其中一個少年看著很是靦腆，另一個高高大大。
“我叫羅訂。”
做完了個人介紹，封硯點了點頭，讓兩人開始。
兩人要演的是一段校霸誤以為書獃子偷了他的錢，厲聲質問他的一段戲。
舞台上擺著一張桌子，陳業坐在一旁看書，忽然間就見羅訂氣勢洶洶地大步走了進來。
“你這個書獃子！看不出啊！平時不聲不響的，做起那齷齪事還挺會！”
羅訂揪住了陳業的衣領，喝道：“把我的錢還回來！”
“你……我不知道你在說什麼……”陳業沒什麼表情道：“我沒有偷你的錢……”
“我不管那麼多，你把錢還回來！”
兩人對峙，一來一往的。
封硯微微蹙眉。
結束了這段表演，兩位學生站在一旁，安靜地等點評。
封硯頓了頓，道：“你們覺得這一段哪個角色比較難演？”
陳業道：“我覺得羅訂哥的角色比較難，因為校霸要不停質問，爆發情緒。”
羅訂也點頭。
“不是，其實這段更難演的是書獃子。”封硯無奈道：“陳業，我全程覺得你像個布景板。”
陳業一愣。
封硯解釋道：“靜態的表演往往比動態難，這一場戲下來，至少我們都知道了羅訂是個霸道不講理的校霸，但是你……我甚至懷疑你是不是掉線了。”
畢竟陳業全程像根柱子似的站著，就機械地回應羅訂的責問。
陳業趕緊解釋道：“因為，因為這個書獃子的性格是沉默寡言……”
封硯道：“對，但是沉默寡言不代表這個人沒有感情，無論是冷漠還是沉默寡言都有感情的層次與遞進，你臉上沒法做表情，但是眼睛可以，小動作可以，氣質也可以，不是讓你直接變成海報了。”
“這樣……謝謝老師。”陳業點頭。
季時霖也點評道：“羅訂演得不錯，感情沒有太放，把控得挺好。至於陳業，多注意一下靜態表演就好。”
陸嘉衍好奇問道：“靜態表演是什麼？”
“這題我會！”田雅薇道：“封老師和余老師那個《海岸的孤獨》，前半段都是。”
小總和人魚前半段相處是靠在海岸邊說話，而兩人性格也都是內斂的，所以呈現的畫面幾乎是靜態，只能靠小表情，眼神和語氣了。
當然，那時候余未晞演技青澀，神態是本色出演加上封硯親自tiao教，但台詞用的就是配音了。
“啊……我明白了，那麼封老師要不要現在來一段啊？”陸嘉衍國際慣例cue人。
為了節目KPI和收視率，自然是少不了cue導師的，之前讓余未晞跳舞，讓小白馬freestyle，讓楚青唱歌，這回封硯自然也逃不過。
陸嘉衍還不怕死道：“不然就來一段剛剛雅薇說的？人魚片段？還能讓余老師和封老師一起來！”