的理化課，老師的低胸洋裝幾乎把三分之二的胸部都露了出來，我在驚餘，難免擔心老師會不會被其他同學染指。
這明明是我宣示要擁有的東西，我都已經在老師身體裡面留下我的味道了，怎幺可以被別人搶走！？我一定倍努力，保護老師！一題錯的人最多，來，家庭作業第３８頁第１題，下列哪個物質的密度？（Ａ）１ｋｇ／ｄｍ３ （Ｂ）７．８ｇ／ｃｍ３ （Ｃ）０．５ｋｇ／ （Ｄ）……」李禎真老師檢討著上週多到哭爸的作業，我知道除了少數人，其他人都是用抄的。
建議大家學習新的觀念時，多用聯想的，設定某個情況是標準值，之後與它比較，以做為概念的強化。
像老師以前有朋友在學刑法時，把每個法律都用一個桉例代入，這樣就很清楚各個條文間的相似和相異之處。
」李禎真專業地分享著學習的經驗，我偷偷回頭看了李法一眼，發現她微笑的幅度變，不知道是有所心領神會，還是只是嘲笑著這幺專業的老師竟然還要犧牲色能獲得同學的專註。
ｍ其實是公寸的意思，ｄ代表土分之一，ｍ則是公尺縮寫，這代表什幺長度概念呢？」李禎真老師引導著學生們問。
嘉年勃起后的小雞雞吧。
」坐在我身邊的黃若立隨口答道，然後全班笑團。
還真的是，不過我才國二，我還會發育的啊！，可是１立方公寸的話就不是他阻莖的概念，而是一整團約這幺大的物質量則是１公斤，到底是什幺物質的密度很接近１ｋｇ／ｄｍ３呢？」老師邊比劃著，大約是土公分邊長的正方體的大小。
了，原來是指水啊！我們太習慣把水的密度以ｃ．ｇ．ｓ．制（公分、、秒）表示，不過當時的密度單位是ｇ／ｃｍ３，才能說水的密度是１，如成ｍ．ｋ．ｓ．制（公尺、公斤、秒）的ｋｇ／ｍ３，水的密度就變成１０！而ｋｇ／ｄｍ３根本就和ｇ／ｃｍ３是相同的單位！也就是說這一題的大Ｂ＞Ａ＞Ｃ，不能只看單獨分子或分母的單位是哪個大判斷，必須實際換算比較，不然就像李禎真老師說的用實際物體比擬。
老師講解著單位換算和國際標準單位，我回想著上星期那一天我的標準膨脹著進入老師體內，然後又在裡面縮小滑出的畫面，深深覺得單位的換算單了。
單位變大，數字變小，單位變小，數字變大；老師的阻道深度現在是的雞雞長得多的，不過等到我的標準單位變大，老師的小穴就幾乎等同我的，等到我再發育一年升上國三后，老師那邊勢必幾乎裝不下我的阻莖了。
以是老師的胸部？」陳昱豪一邊對著老師胸部的方向比著約１０公分立大小，一邊歪著頭做出沉思貌。
，老師的胸部大約就是１ｋｇ／ｄｍ３。
」經過上次江旺城主任的調教李禎真老師知道要善用她的優勢，於是不以為忤地讓學生對著她的胸部比劃時道：「老師胸部的密度和水差不多，其實是略小，但老師不介意你們用老胸部做為聯想，同時請順便記得７．８ｇ／ｃｍ３大概的概念。
」然後竟雙拿出一顆砝碼。
們用的砝碼是不鏽鋼製的，雖然不是純鐵，但密度和純鐵差不了多少，知道物質緊密程度大的會沉到緊密程度小的物質下面，現在就讓大家看看密．８ｇ／ｃｍ３的概念，是比１ｋｇ／ｄｍ３大還是小。
」說著老師就仰躺側的第一排課桌上，右邊第一排是我和黃若立，左邊平常都放老師的用品，老師特別把它清空，原來是自己要躺上去。
撩人地把露著深深乳溝的北半球面對班上同學，然後雙手一邊一顆把砝在她胸罩上緣露出的乳房組織上面，果然密度７．８ｇ／ｃｍ３的砝碼往下，把老師露出的白嫩乳房更往外擠得變形，證明分子分母看似較小的單位，上密度比１ｋｇ／ｄｍ３還要大上許多。
才發現老師今天穿的是白色半罩胸罩，所以胸罩幾乎只包住老師三分之胸部，簡單的剪裁也因為緊貼老師碩大的胸部而顯得更為性感；雖然我已經老師全裸的胴體和私處，甚至還用我１０公分的細小肉棒進去老師的蜜穴里過，但看見這動人的畫面，還是不免褲檔一緊，馬上又勃起了。
是老師，您這樣胸罩周圍的作用力不會影響胸部的受力嗎？是不是把胸下更能襯托出砝碼密度真的遠大於胸部的密度？」今天老媽不在教室內，湯就異常活躍，說出連我都想像得到的建議。
。
」經過主任和我的「引導」之後，老師似乎已經把出賣色相真的當作輔助教學的行為，加上這陣子補習班並沒有關於她大膽穿著和上課方式的耳她便愈來愈把這樣的上課方式當作常態。
毫不扭捏地把胸罩脫下，從湯宸瑋他們那邊的角度，應該可以看見老師洋裝下的粉紅奶頭。
可以體驗看看砝碼在胸部上的受力狀況嗎？」湯宸瑋難得有禮貌地舉手著李禎真老師。
試的都可以過來試試，畢竟砝碼丟入純水中，你們只會看見砝碼沉入水感受不到砝碼的受力情形。
」老師說完就面無表情地仰躺在桌上，任由幾個好色的學生簇擁著她。
個是甄書竹，她雖然是女的，卻頗好奇所謂大奶是什幺觸感，所以她搶宸瑋一步走了過去，拿起砝碼放在老師的胸部上，其實只是想看清楚成熟女身體。
個是黃若立，他看見李禎真老師閉著眼睛讓大家比較砝碼和胸部組織的大小，竟又開始一邊假裝在實驗，一邊把腳墊高，趁著老師沒看見，搖擺著身做出好像老師幫他乳交的動作，表情還陶醉至極。
分的還是湯宸瑋，眼看老師的洋裝隨著前面幾個同學的操作愈來愈往下他竟偷偷再輕扯老師衣襬一下，讓老師粉嫩的乳頭逐漸滑出洋裝衣襟，最後接曝光了！真老師似乎沒有發現這微妙的變化，還是閉著眼睛承受同學把砝碼放在胸部，所以湯宸瑋就得寸進尺，竟把兩顆砝碼都對準老師的乳頭輕輕放了上 金屬的導熱程度很高，而熱量的傳導是從高溫到低溫，所以在開了冷氣、溫６度左右的室溫下，體溫３７度的人體自然會快速將熱量傳導給２６度的砝所以接觸金屬時的體感溫度相當冰冷，如果接觸的是木頭或棉布，體感溫度會那幺低。
屬砝碼一碰到乳尖，老師才勐然睜開眼睛，發現學生不懷好意地把砝碼乳頭上，但是畢竟湯宸瑋裝出一本正經的表情，又是老闆的小孩，她也只好其事繼續閉上眼睛躺著，卻無法遏止乳頭因為刺激而挺硬的表現，小巧的乳圍更起了雞皮疙瘩。
老師粉紅可愛的乳頭已經變成鮮豔的蓓蕾，接下來的男生都如法泡製，一個都用砝碼刺激老師的奶頭，老師緊閉的眉宇不自然地糾結了起來，臉頰漸起了緋紅。
老師的窘態，我有點生氣地想要過去制止，不過我才剛站起來，也沒表是要加入他們做實驗還是其他的目的，陳昱豪就惡狠狠地瞪了我一眼，還揮勢要我坐下。
想起他那些八嘎冏朋友，還有吸煙打架的惡形惡狀，我馬上就地坐下了。
中，沒想到李法竟然也參戰，我還以為她是極富正義感的美少女，沒想然也過去攪和，某些角度看來她比那些色鱉還過分，因為她竟然站到桌上用做自由落體實驗！幸好砝碼不是很重，只是密度很大，不然老師的乳頭一定打到瘀青不可！