if線：如果少年陳靖陽沒有那麼慫的另一條世界線
未成年注意，故事跨度為初中到高中。少年版的由性到愛（笑）。
所以是純愛1v1。
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陳靖陽從小雞兒就比別人大一些，男生上廁所難免會被人看到，還好小時候只是打鬧時的玩笑居多。到了小學高年級，發育快的男男女女沒被少取笑過身體特徵。
來z市讀初中之前陳靖陽決定堅決不讓別人發現這個特徵。雖然屌大是男人自信心的重要一環，但他不想被生殖器特徵取代姓名。
他發現要掩蓋屌大並沒有想的那麼簡單，上廁所只是最基本的一步，難的是那些無意識的生理反應。比如運動時的勃起、趴桌子小憩后也會勃起。
被寧映白肢體觸碰應該屬於有意識的勃起。
這個女生打破了陳靖陽對漂亮女生的固有印象，性格強勢和嘴毒的女生以前班上也有，又漂亮又成績好又性格強勢又嘴毒還能生冷不忌地接黃梗的就她一個了。
他們熟起來的原因是自習課上的一次前後桌對話。
“你有畢業照嗎？”陳靖陽這樣問的。
四面八方的人都在聊天，教室里一片喧鬧，坐他前面的寧映白沒聽清楚，回問：“啊？避孕套？”
除了她之外的幾人都很無語，陳靖陽重複了一遍，寧映白說：“哦畢業照嘛，你嚇死我了。”
誰嚇誰啊大姐！為什麼初一的女生可以若無其事地說出避孕套叄個字！
性對那個年紀的學生來說是好奇又不好靠近的禁忌，寧映白雖然知道的黃梗比誰都多，但她只會附和別人的話題，不會提到她自己。
因為彼時的她也是羞於談及自身的，每天一兩次的自慰對她來說也是一種煩惱，同齡人之間如果女生說自慰過就會被扣上有淫蕩的標籤，而男生就能肆無忌憚地聊昨天看的A片。性壓抑的氛圍讓她只敢通過嘲笑男同學來減輕自身對性慾的斥責。
陳靖陽堅持到初二還是沒忍住對他的好朋友打了手槍，z中的校服太透了，他都觀察出寧映白一共有幾件內衣了。
他想過她那麼能聊，那她會自慰嗎？女生自慰是哪種方式？可問出來就成了性騷擾了。
他幻想過無數次寧映白的乳房形狀，等到真的瞥見她的乳頭的那一顆，所有關於胸型、乳暈、乳頭的猜測都沒來得及印證，那是女生最隱秘的部位就對了。
勃起的陰莖頂到桌子，為了掩飾他的生理反應，陳靖陽倒在桌上假裝累到不行想休息。
“你幹嘛啊？困了回家睡啊，走了，教室還要關門。”寧映白拉著陳靖陽。
“待會我關，你先走吧，我歇一下。”
“莫名其妙！剛才不是還好好的嗎？起來！”寧映白繞到他身後，彎腰從背後要把他從椅子上拉起來。
這麼一來寧映白的胸部又壓到了陳靖陽的背上，雞兒差點沒爆炸。“停停停，我自己起！”
陳靖陽推開課桌，下半身解放了一半，還有校褲和內褲勒著陰莖。
一向伶牙俐齒的寧映白啞火了，她不瞎，她看得到縱貫在深藍色校褲褲襠處的柱狀物，幾乎要頂出褲腰。
“別看了，你再看我更難受。”陳靖陽頭偏向一側，不敢對上她的眼神。
寧映白的目光轉向陳靖陽的側臉，她才發現她從來沒有把這個好朋友當做一個男人看待，在她看來他們一直是去性別化的相處。
如果作為異性，他似乎……還可以啊，臉上泛著紅暈的樣子有點好看的。學校不限定男生留這種醜陋的髮型就好了。
而且這個尺寸是真的么？
她咽了咽口水，把她最原始的想法說出來了：“給我看看。”
倒在座椅靠背上的陳靖陽直立起身子：“這裡是教室！”
寧映白動手不如動口，扯著他的褲腰，內褲外褲一起往下拉，露出了陰莖的頂端。
“哇哦……”她也是第一次親眼看到男生勃起后的陰莖，它的顏色比陳靖陽本人的膚色要深，近在咫尺的龜頭上還冒著水。
陳靖陽跳起來捂住下體：“你幹什麼！”
“感覺跟你的人挺不一樣的，有多長啊？”
“沒量過。”
“騙鬼啊，哪個男的不量自己長度啊！”
“我不量，反正它就這麼大。”
“看看嘛。”寧映白覺得她說這話好猥瑣，她下拉校服領口到乳溝處，“你也很想看吧。交換吧。”
“沒有！”
“是嗎？”
“這裡是教室！”陳靖陽再次強調。
“不是教室就可以咯？”對寧映白來說，教室才更好，她的暴露欲已經饑渴難耐了。
“我不是這個意思。”
寧映白拉著他的手放到自己胸部上：“你揉揉看。”
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命運抉擇點：那一天陳靖陽有沒有讓寧映白看到他的jb
世界線的收束：只要寧映白看到陳靖陽的尺寸她就肯定會出手
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