他早就硬成鐵，前戲不做了，撩開裙子拉開褲鏈，手扶著就要進去，席桐嚇懵了，推他：“你，你，你怎麼突然……好歹打聲招呼吧！”
他喘得比往常都急促，吻住她喋喋不休的唇，耐著性子探進手指插了幾下，算做打招呼，她猶如一張浸到水裡的粉皮，一截截軟下去，軟得他愈發堅硬脹痛，一個挺身闖進去，填充得一絲空隙也沒有。
她被他脹得要死，發出一聲難耐的呻吟，小腿在空中徒勞地蹬了兩下，他雙目猩紅地握住她腳踝，“再動？”
孟嶧見她不敢動了，掐著她的腰，大開大合地幹起來，當真是不留一點情，越撞越起勁，席桐骨頭都要散架了，眼角也濕了，水霧濛濛地看他：“……你不要工作嗎，工，工作重要……別那麼重！嗚……”
他偏頭咬住她滑膩的腿肚，她又是一陣亂踢，花穴一下子縮得死緊，吸得他頭皮發麻，狠狠往裡頂，頂得她魂不附體，白光如刀光滅頂而下，潮水決堤般泄出來。他連口氣都不讓她喘，緊接著用力碾磨抽插，她顫得厲害，在他懷裡抖成秋天的葉子。
“知道我要工作還勾引？”他咬牙道，“不想下床了？”
“你亂講，我沒勾引你……”
她用爪子撲騰著撓他，眼裡蓄著一汪泉水，雙頰紅暈誘人，衣衫不整地躺在他身下，胸前兩捧雪被他揉得左搖右晃，嗓音帶著嬌滴滴的哭腔：“我錯了嘛，你好凶……”
他喉結滑動，被她撩得更凶，如同一隻飢腸轆轆的野獸，貪婪地撕咬著獵物。她的叫聲悠悠蕩蕩飄出窗子，暫停了幾秒，世界都空白了，什麼也看不見，只能聽到靡靡的水聲。
不知過了多久，神志才重新聚攏，一波一波的震顫從契合處漣漪般蔓延開，她下意識纏緊他的腰，腳趾頭都蜷起來，腹部又熱又脹，他的兇器好像在甬道里扎了根，怎麼都不願意拔出去。
孟嶧堵住迸射出的液體，問：“我哪裡不好？”
她的身子還在餘震中顫抖，下面含吮著他啜泣，上面也哭，看起來可憐極了，含糊地說：“你就是，就是不好……”
孟嶧解下她認為老氣的領帶，甩了西裝外套，又把她嫌單調的白襯衫脫了，換上一副她喜歡的溫和語調：“現在呢？”
席桐抱住他，哭得好傷心：“你都讓我這樣了，都這樣了，你好討厭啊……”
孟嶧沒理解她口中的“這樣”是哪樣，不過他現在很爽，很舒服，抱著她哄：“餓不餓？我去弄點東西吃，好不好？累了就睡覺。”
她暈暈乎乎地說：“順便……買葯。”
他沉默地退出去，下身的西褲完好整齊到要氣死她。
席桐氣了不到叄十秒，眼睛一閉睡過去了。
孟嶧午夜出門找藥店，沒有開門的，酒店廚房也歇了。他只好從保鏢那裡借了一袋全麥餅乾，又問有沒有葯。
保鏢：“……”
老闆這麼慘嗎？睡完被趕出來還要親自買避孕藥？
孟嶧不覺得自己慘，他反而覺得席桐被他弄得有點慘。
帶著餅乾回屋，準備好接受她的語言攻擊，卻發現席桐裹在被子里睡得不省人事。
孟嶧洗完澡上床，小心翼翼把她挪到胸口，聽到她說：“孟嶧……”
他應了一聲，等了很久，她都沒回答。
孟嶧把手指放在她眼皮上，感到她的眼珠在轉，原來是說夢話。
“你不好……”她還在念叨。
孟嶧可不這麼認為，賭氣摟住她的腰，輕輕哼了聲：“我好得很。”
“你怎麼能讓我這麼喜歡呢……討厭死了……”
孟嶧的呼吸停了，心跳也差點停了。
他明白她說的“這樣”是什麼了。
他很高興，贊同地點點頭，陪她說話：“我不好，我討厭，我是狗。”
席桐委屈地“嗯”了一聲，過了好久，口齒不清地說：“你喜不喜歡我呀？……快說喜歡，喜歡嘛。”
孟嶧快要死了，想把她搖醒，又止住，打開手機錄音。
“桐桐，我喜歡你，你喜不喜歡我？”
她不說話了。
孟嶧又問了好幾遍，以為她的夢停了，就在有些沮喪地放棄時，她突然說：
“孟嶧，我愛你呀。”
*
席桐一連做了好幾個夢，最後夢見五年前。
那年她大二，暑假跟學校AIESEC的志願者團去非洲坦尚尼亞支教六周。
她和室友在達累斯薩拉姆市郊的小學教英語，那小學是個著名支教點，外國慈善家記者都喜歡往這兒跑，一周能見到叄次歐美“旅遊團”。
席桐走出教室，本是旱季，陰灰的天空竟飄下雨，芒果樹的葉子被雨水洗得碧綠瑩潤，貓眼石般泛著光澤。
她摘了個青芒果，坐在屋檐下，用小刀慢慢地削皮，看一群下課的小朋友在院子里踢球。微風拂過樹梢，捲起陣陣濤聲，也將不遠處的人聲送到耳畔：
“Take care of yourself, little lady."
足球在操場上激起沙塵，她用長長的裙角掩住口鼻，目光穿過灰塵，落在五米開外的人身上。
那是個年輕的東方男人，左手持一把黑傘，半蹲在樹下扶起一個跌倒的黑人小女孩。他穿著一身裁剪考究的黑西裝，微微側身，把傘遮在孩子頭頂，半邊身子被雨淋濕，褲腳浸在泥里。
席桐從來沒有見過男孩子打傘的姿勢這麼瀟洒。
他似有感應投來一瞥，隔著斜飛的雨幕和落葉，她並未看清他的臉，只聽見他溫潤的嗓音，讓哭泣的孩子回教室。那孩子抓著傘柄不放，他揪了下她的小辮子，把傘送給她，轉身離去。
孩子破涕為笑，喊著謝謝跑上台階，把傘給她看：“Madam，I have an umbrella！”
她摸摸孩子的頭，望著那人獨自走向校門口，連同車子一起消失在雨中。
席桐有種直覺，他不是來作秀的，他就是喜歡小孩子。
她回到宿舍，室友興奮地說：“ME集團的太子今天下午來學校捐款了，你有沒有看到啊，聽說長得特別帥。”
席桐知道那是個很大的加拿大集團，至於繼承人，沒關注過，好像是個華裔。
……是他嗎？
雨忽然大了起來，芒果樹婆娑搖曳，沙沙作響，她的胸腔里似乎也有什麼東西在動。
像被驚蟄的雨水喚醒的小蟲子。
她捂住心口，那裡越來越癢，越來越酸，帶著一絲絲疼，很難受……眼前浮現出一張時而模糊時而清晰的臉，她對自己說，他一點也不好，不要再想他了，這樣不好，會傷到自己的。
嘩啦啦……
雨聲逐漸變得狂躁，世界充滿雜音，席桐驀然睜開眼，黯淡的天光被濃黑吸走。
房間昏暗，盛夏的暴雨敲擊在窗玻璃上，密如子彈。
幾點了？
她動了動，腦袋下不是枕頭。
孟嶧側躺著，左臂墊在她頸下，右手搭在她腰上，咫尺的距離，溫熱寧靜的呼吸觸著臉頰，像夢裡的風。
濕潤的，和煦的，帶著雨水和芒果花的氣息，搔著她的耳郭。
窗帘透進幾縷蒙昧的光，她迎著光，看見一點微聚的眉峰，如雲霧後起伏的山巒。
怎麼皺著眉頭呢？
席桐很輕很慢地握住他的指尖，閉上眼。
再睡一會兒吧。
*
何家村小學的校長接到電話，放下心，前天席桐去鎮上買東西沒回來，他差點以為她在鎮上出事了。
午飯過後，一輛賓士越野車從坑坑窪窪的山路上駛來，司機打開後備箱，裝著滿滿的書籍和零食乾果。
席桐從後座下來，對校長介紹：“這是ME的負責人，來查看基金會的狀況，您有什麼問題可以同他說。”
校長當她口中的“負責人”代指普通的特派專員，和老百姓見了紅軍似的，熱情地握住孟嶧的手：“可算來了，裡邊請，裡邊請。”
孟嶧要拉著她進辦公室，席桐不動聲色地甩開他的手，去教室改英語卷子。她覺得今天孟嶧特別黏人，恨不得連她上廁所都跟著，有點煩。
卷子很快改完，有幾個鄰村的學生昨天考完試沒走，在學校僅有的兩間宿舍里等叄輪車來接，他們暑假要跟父母去城市住。
小朋友們都很關心成績，圍著老師問考得怎麼樣，多少分，席桐給他們把卷子先訂正了。分數都不高，但都及了格，他們已經學得很努力，連午餐時間都在背單詞。
教育是一件相當拼財力、看家庭、比環境的事，和住房一樣最能體現貧富差距，不是每個孩子都有資格說“我想當畫家”。
志願者的任務，就是告訴他們每個人都有權利陳述自己的理想，儘管實現它非常難。要做到公平，必須從思想源頭上確立一個平等的觀念。
席桐上大學做過幾次志願，結束后都挺無奈的，她覺得自己並不能幫上什麼忙。許多志願者都是為了保研、刷簡歷、寫留學動機信、體驗鄉村生活，孩子們髒兮兮卻明媚的笑臉成為微信朋友圈裡一道亮麗的風景線。
但不可否認這些項目是有用的，量變產生質變，客觀上能給落後地區帶來革新和商機就夠了，這也是她屢次參加支教活動的原因。
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不要隨便玩狗，狗很兇的(???)
你以為這就是高甜了？跟後面表白對比一下還是弱
我寫過所有的男主都喜歡小孩子。女兒五年前只是對孟總有好感，臉都沒看清，採訪之後才喜歡上的，孟總覬覦她很久了。